Planejamento 2024 na Educação de Presidente Epitácio: Inteligência Emocional e Autismo em Destaque

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Na última quinta-feira, 1° de fevereiro, gestores e professores da rede municipal de ensino da Estância Turística de Presidente Epitácio participaram ativamente do Planejamento 2024, promovido pela Secretaria Municipal de Educação e Esportes em parceria com o Núcleo Pedagógico. O evento, sediado no Anfiteatro João Brilhante, reuniu cerca de 300 pessoas ansiosas por uma jornada de aprendizado e reflexão.

O ponto alto do encontro foi a palestra motivacional do renomado psicólogo e professor Marcel Polizelli. Com vasta experiência como palestrante motivacional, psicólogo organizacional e clínico, além de seu papel como professor de psicologia e psicopedagogia no Centro de Aprendizagem de Presidente Epitácio (CAPE) e no grupo SESC Cursos, Polizelli abordou o tema “Inteligência Emocional e Gestão Profissional”. A palestra proporcionou insights valiosos sobre a importância da inteligência emocional no sucesso pessoal, social e profissional, destacando a capacidade de reconhecer, compreender e gerenciar emoções, tanto as pessoais quanto as relacionadas a outras pessoas.

A abertura do evento contou com a presença da supervisora de ensino, Eliane Garcia, do supervisor de ensino, Odinei Inácio Teixeira, e do secretário de educação e esportes, Leonardo Menezes Trombeta. A programação estendeu-se até a manhã seguinte, sexta-feira, 02 de fevereiro.

Durante a tarde do primeiro dia, os coordenadores pedagógicos se reuniram com os professores de suas respectivas unidades escolares para discutir estratégias e metas alinhadas ao Planejamento 2024. A iniciativa visa fortalecer a colaboração e a eficiência no ambiente educacional, promovendo um ensino de qualidade.

Na continuidade do evento, na tarde de sexta-feira, a palestrante Jussara Oliveto Miralha assumiu o protagonismo, trazendo sua expertise sobre o tema “Autismo: A Organização do Trabalho na Escola”. Miralha compartilhou conhecimentos fundamentais para a compreensão e a inclusão de alunos com autismo, oferecendo ferramentas práticas para aprimorar a abordagem pedagógica e promover um ambiente escolar mais acolhedor e inclusivo.

O Planejamento 2024 revelou-se uma oportunidade crucial para a comunidade educacional de Presidente Epitácio, consolidando o compromisso com a excelência no ensino e a busca contínua por práticas inovadoras e inclusivas. As palestras de Polizelli e Miralha contribuíram significativamente para inspirar e capacitar os participantes, promovendo um ambiente educacional mais enriquecedor e equitativo.

Redação tribovibe.com.br